关于在线学习环境中有效团队尺寸的诺夫研究

办公室管理人员的传统智慧是最高表现的团队包含五到七名成员。随着每一个额外的身体，理论还在，团队要么减少回报，要么遭受生产力下降。原因是一种称为“社会游手好闲，“大群体成员中的一种倾向，当他们觉得自己的懒惰不会被注意到时，他们会减少努力工作。

从头公司的在线平台是围绕团队组建而建立的，因此我们一直对什么样的动态因素对团队绩效的贡献最大感兴趣（例如。团队形成过程中团队成员的特征）。在本文中，大小问题是基础：“在线团队是否受到与现实世界团队相同规模的制约因素？”如果不是，在线团队在哪个点变得太大，因为它自己的好处？

这些数字说明了一个引人注目的故事。

我们从我们平台上提供的15个课程的648支队伍中拉动数据，以较广泛多样化的领导力发展，技术企业家精神和设计思维。18luck我们只包括三个或更多成员的团队，符合最低活动水平，并根据活动级别评估团队（每个团队成员的平均团队消息/聊天）和活动（团队不活动的平均百分比）。

团队信息的数据表明，3和7的团队往往是平均最活跃的，而在大于7个人的团队中的平均活动则大幅下降。此外，非活动的团队的平均百分比增加了团队变为越大。考虑到这两个因素，我们发现3-7之间的团队往往是相当成功的，但大于7的团队与太多团队成员斗争。

这告诉我们的是，在线团队对他们的真实同行具有广泛的制约因素。我们可以得出结论，社会泳池的影响确实在虚拟领域的知情情况确实如此。想要优化他们的团队表现的诺夫用户应该考虑到你可以好东西太多了。