有效混合学习企业项目的3个成功因素

混合企业培训的吸引力:两全其美

2015年，ATD报告称，51%的职业发展是面对面进行的，这一数字相对于在线表单呈下降趋势。然而，教师指导培训(ILT)有其优势。参与者和培训师在一个房间里，感受来自想法和反馈的能量。他们通过共同的经历建立融洽的关系，帮助打破团队或组织之间的隔阂。ILTs有效地创造了一个远离常规工作承诺的泡泡，为学习者的发展创造了时间和空间。

但现实情况是，ilt费用昂贵，难以推广，严重依赖准备充分或有魅力的培训师，并不是适合所有主题或观众。虽然许多培训项目正在转向在线形式，但专业学习人员对于是否采用最密集和最重要的ILTs进行培训仍犹豫不决。

然而，有越来越多的趋势第三个选择:将ILT转为混合课程．在混合学习方法中，学习体验混合了各种学习模式，最常见的是现场教学(ILT)和网络学习的混合，包括同步和异步在线学习。

采用瑞士军刀方法的学习项目

利用一系列的模式，如课堂培训、网络研讨会和在线学习，允许教学设计师根据其优势使用每种模式，以创建一个动态和协同的学习体验。

在最近的一个客户项目中，我们将对新经理为期一周的现场培训转变为为期六个月的混合学习体验。我们将在线前期工作、高管和主题专家的现场培训、WebEx的在线研讨会、网上讨论区(论坛)，以及基于项目的“在职”任务(角色扮演，与经理和利益相关者的会议，演示文稿等)，这些都在NovoEd平台上被全程跟踪。因此，在线体验涵盖了ILT会议的前后，同时保持了真实世界的联系，无论是在线还是面对面。结果是一个巨大的成功，参与者感到自己是更大社区的一部分。当他们见面时，他们已经彼此熟悉，并为会议做好了准备;在ILT之后，他们继续将所学应用到项目中，并进行在线对话。

从众多设计和实施ilt到混合转化项目的经验来看，我们的专业服务团队已经看到了使这些混合转化项目成功的几个因素。

有效混合学习计划的三个关键

1.充分利用每个渠道(“发挥优势”)

正如上面所提到的，有效的混合学习是当每个模态都有其独特的优势时发生的。让我们想象在一家跨国公司进行“给予反馈”的培训。在ILT之前，员工们可以在像NovoEd这样的学习平台上见面，介绍自己，并通过阅读和观看关于反馈概念的短视频来“翻转课堂”。18luck新利网页版然后，参与者前往他们当地的办公室参加ILT。而在现场，他们会参与角色扮演，以舒适地练习他们的新技能，并从导师和同事那里得到即时反馈。

但是ILT之后会发生什么呢?这就是在线组件显示其优势的地方。在线讨论板可以继续ILT开始的对话。通过基于项目的作业，学习者可以在现实生活中向同事提供反馈，然后在网上汇报并接受反馈(更多信息见最佳实践#3)。同步事件例如，网络研讨会可以连接社区，并提供一个空间，让学习者可以讨论他们离开教室后面临的困难。渐渐地，围绕这段学习之旅形成了一个社区——不需要更多的航班和预订房间就能实现。

2.穿插项目活动(“连接点”)

根据定义，混合学习结合了不同的学习方式和时刻。混合学习的最佳协同作用发生在从ILT到同步在线事件，再到课堂内容的所有部分相连接的时候。这是一个简单的想法，但需要注意细节，以确保执行良好。

继续我们在NovoEd平台上的学习例子，当在线学习前，ILT培训师回顾它，然后在面对面的课程中强调具体的例子来加强学习。在ILT期间，团队开始在NovoEd的团队工作空间进行合作，在他们分开方式继续在线合作之前，开发他们的团队识别。网络研讨会甚至可以以ILT的主题为基础，并在同步对话中突出在线讨论帖子。将这些点连接起来可以激励学习者在多个学习时刻中保持专注，并在看到片断组合在一起时产生兴奋感。

3.以项目为基础的学习设计(“通过实践促进学习”)

任何一流的混合设计都应该有一个基于项目的学习组件。从本质上讲，它是“70”的一部分“70-20-10”学习模式．参与者有机会在日常工作中结构化地、真实地应用新概念。

与ILTs(最多只有几天)或基于群体的在线学习(持续几周)不同，混合学习的优势是时间跨度更长，通常持续几个月。这意味着学习者可以在ILT或网络研讨会中学习他们所学到的知识，并在工作中进行测试，同时仍然有一个持续的学习社区来分享经验，获得反馈或鼓励，然后在真实的工作环境中再次尝试。这种基于真实体验的重复，是行为改变的“粘性”。因此，如果学习者定期与导师会面，可以在每次会面之前分配一个在线任务，以帮助产生反思，并为这些导师会议做准备。为在线活动设计支持离线活动的方式的可能性是无限的。记住，在设计有效的混合程序时，要确保“发挥优势”、“连接点”和“通过实践促进学习”。

混合学习与NovoEd平台

各种各样的企业学习项目已经通过NovoEd平台进行了混合，从高级管理人员项目到高潜力领导者项目，甚至到特定的技能培训。NovoEd的社会学习平台设计独18luck新利网页版特，支持互动性、多种学习模式和基于项目的学习体验，最终创建一个有效的混合学习企业计划。支持这一功能的具体功能包括:团队特定的工作空间、嵌入式讨论评论、同行评估和社会概况。

了解更多关于NovoEd平台和我们经验丰富的教学设计师团队如何推动您的组织从ILT过渡到混合学习www.gxtrack.com．