“在学习和训练方面,我们正进入一个非常令人兴奋,但也具有挑战性的时期。”我刚刚参加了Masie Learning Consortium's Learning 2016大会的第一次30岁以下儿童会议,也是我们的第一位客座演讲者,鲍勃•莫舍他以对学习行业的预测作为大会的开场白。从第一次会议开始,我就知道接下来的四天学习2016将是一次大开眼界的经历,有助于塑造新一代学习领袖。
2016学习大会
从10月23日至26日,我有机会作为30岁以下30人学习领袖参加Elliott Masie 's学习2016会议在佛罗里达州奥兰多举行。该奖项由Masie Learning Consortium赞助,授予年龄在30岁以下、将成为学习和发展领域下一代领导者的学习领袖。我很高兴能与其他来自不同组织的学习领袖互动,他们正在做有创意和创新的事情,尽管我知道我不能参加会议提供的190次会议。
关于未来学习和发展的5条建议
在2016年学习期间,我有很多学习的时刻——在会议结束时,我完全记满了一本笔记本——以下是我在会议上的主要收获,它们将指导我继续我的学习世界之旅:
- 我们生活在学习的全景中。今年会议的主题是全景”。学习全景图是什么样的?现在学习是如何进行的?基于过去发生的事情,未来会发生什么?这些都是Elliott Masie提出的问题,当我们创建新的学习环境,将旧的技术和想法与新的融合在一起时,需要我们思考。
- 推荐将在指导学习方面发挥更大的作用。随着搜索引擎和视频托管网站上DIY内容的激增,今天找到新内容比以往任何时候都容易。我们从美国运通(American Express)和普华永道(PriceWaterhouse Coopers)的学习领袖那里了解到,随着内容的出现,包括学习者自己创造的内容,学习者需要对他们可以信任并从中获得价值的内容进行指导。对他们来说,他们已经开始注意到,培训师开始扮演“策展人”的角色,而不是“创造者”。
- 设计思维方法是真正满足学员需求的最佳方式。通过在线和共享资源提供新的学习内容,我们现在有机会个性化内容为学习者以有意义的方式。为克拉克他是美国运通的前首席运营官,通过设计练习改变了他的学习组织。他将公司的学习型领导者召集在一起,了解学习者需要采取哪些学习方式来影响整个企业。在新生,我们同样采取设计思维方法,从学习者的需求开始设计我们的平台。
- 学习可以(也应该)在任何地方发生。我们从主旨发言人那里学习,包括安德森·库珀和宇航员斯科特凯利,他们的成功可以归因于他们永远不要停止学习. 安德森·库珀是一位主要的新闻网络主持人,他在每一次采访和任务中都会不断学习。对斯科特来说,他最大的一些学习经历并不是发生在教室里,而是发生在环绕地球的轨道上。
- 我们应该从小处做起,逐步做大。要改变像组织学习方式这样的核心内容并不容易,因为它有根深蒂固的历史、规范和众多的利益相关者。然而,变革是创新的必要条件。在2016学习,我从理查德Culatta,罗得岛州首席创新官,他能够在美国教育部(2011-2015年)和中央情报局大学(2004-2006年)通过从概念证明然后通过一种敏捷的方法,通过进行增量调整来扩大项目的范围。
这是一个多么需要改变的时刻啊
当我回顾这次会议时,除了被演讲和出席的名人们所震惊之外,我内心的教学设计师和edtech爱好者都激动不已。我相信很多人以前都认为这是一个学习的时代,但是所有的人都在学习社会和技术的融合趋势我确实认为,现在取得令人难以置信的进展的时机已经成熟。在组织内部和组织之间增加协作和知识有很大的潜力。这次会议激励我努力创造下一代的学习经验,并成为下一代学习领袖的声音。
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