组织趋势:面向当今挑战的基于团队的组织

转向更自主的组织

对于业绩最好的公司来说，等级结构的时代即将结束。根据德勤2017年预测，小,授权团队更有效地开发针对客户、市场和地区的解决方案。与所有决策、项目和权力都掌握在一个“领导者”手中的自上而下模式不同，该报告解释了具有透明价值观、目标和项目的小团队实际上是如何让公司更灵活地满足客户需求的。当然，基于团队的学习在组织中并不是什么新鲜事，但它们的结构方式一直在变化:

在互联网兴起之前，运营效率最高的公司拥有市场，这导致了组织层级。然而，21世纪属于那些能够适应并创新以适应通过技术迅速变化的市场的公司。成功的公司在组织设计上变得更加灵活。

这种现代组织设计允许“可扩展的学习”:组织的所有成员都可以为开发新思想做出贡献。正如德勤会计师事务所(Deloitte LLP)边缘中心(Center for the Edge)主任约翰·哈格尔(John Hagel)所说:

”[可扩展学习]意味着你的整个组织必须专注于以客户为中心的学习、实验和上市时间.”

在这种新模式中，员工应该承担更多的责任来做出决策、创新，并快速组建团队进行原型和实验。更接近客户和市场的员工应该在协作和开发解决方案方面承担更多责任，而不是等待经理的决定和批准。但这不能通过员工单独行动来实现。当通过团队的力量加以利用时，这种自主性是最强大的。

通过团队的团队实现自治

被授勋的四星将军斯坦利·麦克里斯特尔介绍了“团队的团队”，基于他的书同名的（参见此摘要（这本书的作者）。麦克里斯特尔将军在指挥联合国和美国驻阿富汗部队时运用了他所学到的知识，阿富汗的复杂环境反映了现代世界的复杂性。麦克里斯特尔将军的观点是，传统的分层组织方式已不再有效，我们必须以新的方式应对现代挑战。他说，实现这一目标的最佳方式是组建一个团队网络．

这种方法是在军事战略的背景下讨论的，在军事战略中，团队能够更好地处理单个经理无法预见的威胁。团队中的每一个成员都通过相互合作而不是接受来自高层的预定订单来为解决方案做出贡献。这为适应当地情况提供了灵活性。当“团队中的团队”连接在一起时，他们会公开分享信息、信任和目的。横向联系建立了一个相互依存的组织，更能代表世界的运作方式。

基于团队的NovoEd学习

这种更深入的去中心化趋势对NovoEd来说是令人兴奋的。我们的平台为小型团队提供了学习体验，并鼓励参与者开发创新解决方案。在NovoEd平台上构建的课程中，信息不仅在团队内部自由流动，而且在团队内部自由流动团队之间. 项目进度在参与者之间共享，让学习者相互学习。以下是课程中项目库的示例：

将人们安排在小团队中还可以让课程参与者展示领导技能，否则这些技能会被组织的等级结构扼杀。学习者通过一起提交小组作业来提高他们的合作技能。独立运作的团队感到被信任和完全负有责任的因为他们所做的工作。对于讲师或管理员来说，强大的分析功能可以提供学员活动和课程进度的完整视图。

在较小的团队中，更多的员工被给予领导机会，而不是利用“自上而下”的策略来实现想法。随着更多的参与者感到被授权，更多的创新想法就会产生。员工会感到更有权力和动力去实施他们和同事创造的解决方案，这就是基于团队的学习的力量。

需要文化转变

虽然许多员工会欣然接受更多的责任，但这种更大自主权的趋势正开始成为一股浪潮，甚至正在超越传统、古板的行业，如媒体、保险、金融服务和电信。在传统的等级制度下工作了几十年的员工可能需要指导和培训，才能接受这种新模式提供的自由和责任。

但也有一些组织通过在其文化中融入关键理念来展示对这一新理念的准备。现代组织必须建立以下文化：

1. 目的(员工的行动和目标一致)
2. 信任(这样员工才愿意并有权做出有影响力的决定)
3. 透明度(这样所有员工都有做决定所需的信息)
4. 学问(所以所有的员工都在不断地推动自己的发展，也在推动组织的发展)

虽然前三个要素(目的、信任和透明度)是至关重要的，但一种学习的文化将这些思想联系起来，并构建敏捷的、基于团队的组织所需的技能。随着环境的变化，那些支持员工、目标和文化持续发展的组织更有可能持续适应并取得成功。

这些团队合作技能可能是帮助组织在新的商业环境中茁壮成长的关键技能。NovoEd学习平台不仅帮助人们学习特定的内容领域，还帮助人们通过18luck新利网页版同伴反馈和小组项目。

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