如何用5个步骤改变你的在线课程设计
德鲁·雷米克
在NovoEd的职业生涯中，我有幸与各种组织和机构合作，开发有效的在线学习体验。虽然每一门课程都有针对特定受众的独特内容，但我们对每一门课程的设计都采用了以下框架。享受这个简短的总结改变在线课程设计的5个步骤．
在线课程设计框架
第一步：了解你的学习者
在设计学习体验之前，了解你想对个人和更大的组织产生什么影响是至关重要的。这将为以下阶段奠定基础。
第二步：设定目标
我们看到的最大的错误之一是为学习经验设定错误的目标。不要只是列出课程涵盖的主题，而是要为学习者确定明确的结果。项目、技能应用和真正的知识转移是最好的结果目标。
步骤3:设计活动和体验
不要只考虑测试回忆事实的小测验。只有活动和真实的经历才能让你应用更高阶的思维技能，如创新、领导和销售。考虑如何让你的学习者将你的概念应用到现实生活中，比如工作或家庭。他们能否与他人(在团队中)合作来完成这些学习目标?
第四步:内容支持
只有一小部分的学习(专家建议10%)来自正规教育。更好的办法是把想法付诸实践。因此，您使用的视频和资源是支持活动的。它们应该有一个明确的目的:提供完成活动所需的必要工具、想法或框架。
第五步:交付和评估
开始做在试点小组中尝试你的学习经验，不要害怕失败。通过课程调查收集学员群体的反馈。也许你需要调整你的目标、活动或内容。我们认为这个框架是迭代的，在这个框架中，您的课程随着新思想的引入而不断改进。
想了解更多吗?
如果你很好奇，想阅读完整的白皮书和案例研究，你可以找到它在这里．
为了将这些想法付诸实践，我们邀请您参加我们的免费课程：学习体验设计的基础．
另外，请务必查看我们在教学设计最佳实践．