达顿教授NovoEd的设计思维

创新需要合作。

Jeanne Liedtka教授在其职业生涯中一直认为创新是可以教授的。“创新的秘诀不是增加天才和刺激，”她说。“当你将创新视为需要努力、专业知识、新行为和解决问题的技能的结果时，创新就会发生。”

在达顿商学院(Darden School of Business)， Liedtka通过“设计思维”(Design Thinking)教授未来的商业领袖们创造性行为。基于这种经验，Liedtka创造了一个在线培训计划教授设计思维原则。

创新需要一个培育、协作的环境。为了在网上扩大这一动态，利特卡转向了诺沃德。它的合作，在线学习平台18luck新利网页版通过指导、点对点反馈和团队合作实现基于项目的学习。

结果显著；超过95%的参与者表示，他们会在NovoEd上推荐该课程。课程参与者、人力资源咨询服务总监迈克尔·拉茨科（Michael Latsko）描述了这段经历：“我喜欢组建一个团队，看到了有趣的创新，学到了新的视角。”

“如果你有一个问题需要解决——无论大小——设计思维都会提供一个解决方案。”

-普华永道史密萨·拉奥

教创新需要什么？

达顿利用NovoEd的合作平台，推出了一个为期八周的设计思维课程。

• 模块围绕设计思维的15个原则进行组织，包括起草设计大纲、设计原型和实施的课程正式和非正式利益相关者的反馈。
• 学习者通过观看视频和完成与现实世界设计问题相关的作业，如产品营销、员工激励和管理组织，来发展新的技能。
• 学习者通过提供同侪反馈、在团队工作区分享想法和讨论进行协作虚拟课程论坛中的最佳实践.
• 导师通过监控论坛、回应学员询问和提供反馈来鼓励讨论。
• 学习者利用同伴和导师的意见来迭代项目设计。

“创新的秘诀不是增加天才和激情。创新需要新的行为和解决问题的技能。”

- Jeanne Liedtka，弗吉尼亚大学达登商学院教授

为什么设计思维很重要

“设计思维”是微软、辉瑞消费者医疗保健公司和玛氏食品公司等众多公司通过创新解决问题来维持高于平均水平的增长的方式。

通过运用设计思维的原则，公司高管们为棘手的问题带来了优雅的解决方案。“学习设计思维背后的所有概念和真正的思考过程是很有启发性的!惠普公司的卡洛·恩里克·阿尔维斯说。