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打造强大的学习体验，产生成果：克服L&D技能和技术差距

这本电子书由灯塔研究与咨询公司制作，是他们对2000多名学习者和学习领袖进行研究的结果。该研究表明，学习型团队是如何努力发展自己和他们的产品，以满足劳动力和企业不断变化的需求的。

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信息图:教学设计与LXD

教学设计与学习体验设计(LXD)有何不同?由于LXD正在迅速改变企业指令的面貌，因此了解每个指令如何满足员工不断变化的需求非常重要。

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在勇敢的新数字世界中建立销售能力

在这本由Brandon Hall、NovoEd和Wilson Learning制作的电子书中，我们介绍了有效数字销售战略的关键要素，并为组织提供了连接和吸引销售专业人员以及推动销售绩效改进的能力。

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Josh Bersin的《为永远不正常的人构建能力指南》

在这本电子书中，Josh Bersin断言，仅仅整合内容的趋势不太可能改变个人和组织的表现。相反，他提出了一种不同的能力发展方法——他称之为能力学院方法。

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学习信息图形的设计

诺沃德询问了150名企业学习领导者，在疫情爆发一年后，远程工作对他们的培训计划产生了怎样的影响。下面是他们要说的。

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18luck新利1 8协作学习：创建高影响力学习的综合指南

为了开发在日益复杂和分布式环境中创新所需的能力，协作学习技术可以提供推动变革所需的人力参与，其规模只有技术才能支持。18luck新利1 8

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有人情味的虚拟入职——建立联系、文化和社区

有效的入职对任何新员工的成功都至关重要。而且，虽然远程入职并不是什么新鲜事，但让每个人都在全球分布的劳动力队伍中远程工作却是件新鲜事。因此，各组织正在为当今的工作环境重新构想入职培训。

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学习设计指南:克服数字疲劳和创造沉浸感

在网上复制面对面的学习体验很困难。这本电子书探讨了采用设计方法进行学习如何告知如何以及何时使用同步、异步和混合在线模式。

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打破在线培养领导技能的神话

由于长期以来对在线学习的误解，超过50%的组织在2020年暂停了领导力培训，而不是将其转移到网上。

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打造强大的学习体验，产生成果：克服L&D技能和技术差距

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企业学习报告–向远程工作的转变如何使学习变得更好

我们的企业学习报告（NovoEd委托的独立研究成果）包含了关于企业领导者如何运用过去一年中的经验教训来改变L&D以适应新现实的数据和见解。

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